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Am 3. Juli 2024 wurde der Open Access-Award „Enter“ verliehen. Der „Enter“-Award ist eine Initiative des Think Thanks iRights.Lab, die im Rahmen einer Projektförderung des BMBF umgesetzt wird. In fünf Preiskategorien wurden dabei herausragende Akteurinnen und Akteure der bundesweiten Open Access-Gemeinschaft ausgezeichnet.

Der Weizenbaum Report 2024 gibt einen genauen Überblick über den Stand der politischen Beteiligung und Kommunikation der Bürgerinnen und Bürger in Deutschland. Das Internet bleibt – nach dem Fernsehen – das zweitwichtigste Medienformat zur Einholung politischer Informationen. Digitale Formen der politischen Beteiligung werden zunehmend beliebter und auch die Haltung gegenüber Künstlicher Intelligenz ist im Wandel.

Warum sagen wir „Ja“, wenn wir eigentlich „Nein“ meinen? Warum bedanken wir uns bei einem Chatbot? Warum tun wir eigentlich, was wir tun? Prof. Dr. Sascha Friesike geht diesen Fragen im Videocast Menschen und Muster auf den Grund.

Mit dem MINT-Campus fördert das BMBF einen zentralen Baustein zur Unterstützung von qualitativ hochwertiger MINT-Kompetenz (Qualität@MINT). Der MINT-Campus ist die digitale Lernplattform für die MINT-Community. Ziel ist der freie Zugang zu Weiterbildungs- und Lernformaten für Akteurinnen und -Akteure, die MINT-Wissen an Kinder und Jugendliche vermitteln.

Mit dem Anspruch, die digitale Transformation in Deutschland zu gestalten und voranzutreiben, kamen Vertreterinnen und Vertreter aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft auf dem Digital-Gipfel 2023 in Jena zusammen. Bundesministerin Bettina Stark-Watzinger eröffnete das Format Die Zukunftsdebatte – junge Perspektiven auf die digitale Welt mit der klaren Botschaft, junge Menschen bei der Gestaltung der digitalen Welt von morgen einzubinden und ihren Visionen Gehör zu verschaffen. Auf dem Markt der digitalen Möglichkeiten trat sie in den Austausch mit Expertinnen und Experten, die ihre digitalen Innovationen aus den Bereichen Bildung und Forschung präsentierten.